IMPORTANTE! ESTÁ ABIERTO EL PLAZO DE ADMISIÓN PARA MATRICULACIÓN. SOLO OS AFECTA EN EL CASO DE QUE QUERÁIS CAMBIAR A VUESTRO HIJO O HIJA DE CENTRO, EN CASO DE CONTINUAR MATRICULADOS EN MATAPOZUELOS NO TENÉIS QUE HACER NADA.
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¡Hola, buenos días! ¿Cómo estáis?
Hoy es viernes, 15 de mayo de 2020 y ya acabamos la semana, ¡Cómo pasa el tiempo!
Bueno....vamos a saludarnos desde la distancia, como todos los días.
Y continuamos con la poesía.
Hoy es viernes y os recuerdo que tenemos pendiente una tarea de plástica.
¿Os acordáis que el viernes pasado os dije que no tirárais los dibujos de las flores?
Muy bien, pues hoy vamos a hacer un marco para el dibujo, aunque los más pequeños tendréis que pedir ayuda a papá o a mamá. El marco puede ser de cartulina o de cartón, de lo que tengáis por casa.
1º Dibujáis sobre la cartulina o sobre el cartón la forma que más os guste ( forma de rectángulo, forma de nube, forma de corazón....).
2º Por dentro de la cartulina dibujáis un rectángulo lo suficientemente grande como para que luego se vea el dibujo.
3º Recortáis la forma del marco por dentro y por fuera. Los más pequeños lo podéis picar con el punzón.
4º Lo decoráis como más os guste: con pinturas, témperas...o también aprovechando que el domingo, 17 de mayo, se celebra el día internacional del reciclaje, lo podéis decorar con trocitos de telas, papeles de colores, botones...
5º Pegáis el dibujo por detrás del marco.
6º Tendréis terminado un bonito y original cuadro para que lo pongáis donde más os guste.
Aquí os dejo unos ejemplos de marcos para que cojáis ideas, pero vosotros podéis hacerlo como queráis.
2º Por dentro de la cartulina dibujáis un rectángulo lo suficientemente grande como para que luego se vea el dibujo.
3º Recortáis la forma del marco por dentro y por fuera. Los más pequeños lo podéis picar con el punzón.
4º Lo decoráis como más os guste: con pinturas, témperas...o también aprovechando que el domingo, 17 de mayo, se celebra el día internacional del reciclaje, lo podéis decorar con trocitos de telas, papeles de colores, botones...
5º Pegáis el dibujo por detrás del marco.
6º Tendréis terminado un bonito y original cuadro para que lo pongáis donde más os guste.
Aquí os dejo unos ejemplos de marcos para que cojáis ideas, pero vosotros podéis hacerlo como queráis.
Seguimos con el vídeo de las letras mayúsculas para los niños y niñas de 3 y 4 años.
1.- Después de ver el vídeo, hacéis esta ficha:
- Colorear de amarillo los triángulos.
- Colorear de verde los cuadrados.
- Colorear de rojo los círculos.
- Contar cuántos cuadrados hay.
- Contar cuántos círculos hay.
- Contar cuántos triángulos hay.
- Pensar en dos cosas que tengan forma de círculo.
2.- Ficha:
3.- Repasar los caminos con el dedo mágico, luego con lápiz y, por último, con rotulador.
ACTIVIDADES PARA CUATRO AÑOS
1.- Ficha:
- Colorear las bolas según la clave.
- Realizar las sumas.
2.- Ficha:
- Unir cada vaso con el número correspondiente a la cantidad de cacao.
- Rodear el vaso que está casi vacío.
- Poner una cruz en el que está lleno.
3.-Hacer las 2 páginas siguientes de Letrilandia.
4.-Leer:
ACTIVIDADES PARA CINCO AÑOS
1.- Ficha:
- Ordenar numéricamente los barcos de papel según su tamaño, empezando por el más pequeño.
- Dibujar en la fila de abajo las figuras de la fila de arriba.
2.- Ficha:
- Pensar en cosas que tengan forma de esfera (recordar que la esfera no es lo mismo que un círculo). Forma de círculo tiene una galleta redonda y forma de esfera tiene un balón.
- Pensar en cosas que tienen forma de cubo (recordar que un cubo no es lo mismo que un cuadrado). Forma de cuadrado puede tener un marco de fotos y forma de cubo un dado.
- Rodear en la ficha los objetos que tienen forma de cubo.
- Tachar los que tienen forma de esfera.
3.- Hacer las páginas 27 y 28 de Letrilandia.
4.- Leer estas frases:
ENGLISH E.I
JUEVES – THURSDAY 14th
MAY
Hello children!!
(Hola niños!!)
How’re your
today?? (¿qué tal estáis hoy?)
Have you played
outside?? (¿habéis
jugado fuera?)
IMPORTANTE:
LOS ALUMNOS DE 3 AÑOS PUEDEN,
SI QUIEREN, VER TODOS LOS VIDEOS.
INTENTO DIFERENCIAR CANCIONES
O JUEGOS PARA QUE NO SE SATUREN Y NO RECIBAN DEMASIADA INFORMACIÓN. (pero si ellos
se sienten cómodos y les gusta escucharlo, está muy bien también)
OTRA FORMA DE ORGANIZAR LA
TAREA ES UN DÍA VER UN VÍDEO Y ACTIVIDAD Y OTRO DÍA OTRO VÍDEO Y ACTIVIDAD.
LOS JUEGOS DE ESCRITURA SON
SOLO PARA
5 AÑOS
WASH
YOUR HANDS!!
¡RECORDAD
LAVAROS BIEN LAS MANOS!
HELLO!!
¡HOLA!
HOW’S THE WEATHER LIKE TODAY?
¿QUÉ TIEMPO
HACE HOY?
Today… “SCHOOL SUPPLIERS” (hoy… MATERIAL ESCOLAR)
1.
WHAT
IS IT? (qué es esto)
Lo
primero que vamos a hacer es… ver este video para familiarizarnos con diferente
material que utilizamos en el cole.
2.
ACTIVITY ON-LINE
TODOS
a)
Escucha de qué color es cada objeto. Decir si
es correcto o no. Si es correcto tick verde, y si no lo es, tick rojo.
PARA
LOS MÁS VALIENTES!!!
MEMORY
GAME!!
Ya terminamos!!,
aquí dejo un juego de memoria sobre material de clase, para aquellos que les
apetezca jugar. Papás y mamás, animaros a jugar con los peques!!
THAT’S ALL FOR TODAY!!!
SEE YOU NEXT WEEK!!
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